1. 國名與所用介詞

1）陰性國名和以元音字母開端的陽性國名用作地址狀語時，用介詞en或de引導，不必冠詞：

Je vais en France.  Elle vient d’Iran.

2）以子音字母開端的陽性國名保存冠詞，用au或du ：

Je vais au Japon.  Il vient du Mexique.

3) 復數(shù)國名前用aux或des：

Je suis aux Etats-Unis.  Il vient des Pays-Bas.

 

2. 介詞de的根本用法

1）表明來歷，由來：

Elle est venue de France.

Il sort du magasin.

2) 表明時刻聯(lián)系：

De huit heures à dix heures, nous avons un cours de fran?ais.

Il travaille du matin au soir.

3) 表明方法：

avancer d’un pas lent

Je vous remercie de tout coeur.

4) 表明所屬、限定：

la maison de notre amie

C’est un appartement de trois pièces.

5) 起語法效果：

parler de qn.

la ville de Paris

promettre à qn. de faire qch.

 

注：

1）假如不定冠詞des后面緊接有一個形容詞（或一個潤飾形容詞的副詞），應把des改為de，例如：Tu a fait des progrès.  

Tu a fait de grands progrès.  

Tu a fait de très grands progrès.

2）de在否定句中用來替代直接賓語前的不定冠詞或有些冠詞，

例如：- Est-ce qu’il y a un lavabo ?

   - Non, il n’y a pas de lavabo. 

Je n’ai pas de frères.

Il n’a pas d’amis.

 

3. 介詞à的根本用法

1）引導狀語，表明

 地址：aller à la gare 去火車站 

   時刻：à l’occasion de 值……之際 

 方法：aller à pied 步行 

2）引導名詞補語，表明

 地址：son voyage à Paris 他的巴黎之行

 sa première journée à Beijing 他在北京的第一天

 用處：une machine à laver 洗衣機

 （une tasse à café一只咖啡杯  une tasse de café一杯咖啡  à表明用處 de表明內容）

 方法：le café au lait 牛奶咖啡

   隸屬：nos richesses à nous tous咱們大家的財富

 留意：這種用法的à一般和系詞être連用 Ceci est à nous.這是咱們的。

“xx校園的學生（老師）”習慣上用à，不必de ：

 Xiao Ming est étudiant à l’Université de Beijing. 

 

3）用于省略句在名詞前表明呼喊、希望：

Au revoir ! 再會！

Au secours ! 救命！

A vos souhaits ! 天保九如！（對打噴嚏的人說）

 

4. 介詞avec 的根本用法

1）表明隨同聯(lián)系：

Il est sorti avec ses agents de renseignements. 他跟他的情報人員一同外出了。

2）表明相互聯(lián)系：

Paul est gentil avec tout le monde. 保爾對所有的人都和顏悅色。

3）表明贊同、共同：

Je suis d’accord avec vous. 我贊同您的觀點。

4）表明資料（“用”）：

On batit les maisons avec du bois. 大家用木頭造房子。

5）表明原因（“由于”，“由于”）：

avec l’aide de qn.在或人的協(xié)助下

可是à l’aide de qch.借助于某物

 

5. 介詞dans的根本用法 

1）表明場合、方位、方向：

Cela fait 40 minutes qu’elle est dans cette cabine téléphonique. 她在這個電話亭里已有40分鐘了。

Dans le sud, les fortes pluies de ces derniers jours ont endommagé les cultures. 在南邊，近來暴雨損害了農作物。

2）表明狀況、狀況、遭遇：

Ils baignent dans la joie. 他們沉浸在歡喜當中。

3）表明時刻：

Les Durand arriveront dans un mois. 杜朗一家人一個月以后來。

 

6. 介詞en的根本用法

1）表明地址和方向：

Ils ont fait un voyage d’études en Afrique. 他們去非洲作了一次研修游覽。

aller en classe 去上課   aller en ville 進城

monter en voiture 上車   partir en province 去外省

2）表明時刻：

Le livre sera publié en mars. 這本書將在3月份出書。

Qu’est-ce qu’il a pu changer en deux ans ? 兩年里他成為啥樣子啦？

3）表明狀況、狀況、境況：

être en réunion 正在開會

pays en voie de développement 發(fā)展中國家

être en bonne santé 身體健康

4）表明服飾：

une fillette en rouge 穿紅衣服的小姑娘 

 

7. 介詞par的根本用法 

1）表明經過或經過某一點：

Si vous passez par Paris, venez me voir. 假如您經過巴黎，就來看看我吧。

N’y allez pas par ce chemin, c’est beaucoup plus long. 到那里去別走這條路，這太繞遠了。

2）表明分配：

Il gagne deux mille dollars par mois aux Etats-Unis. 他在美國每月掙2000美元。

Les élèves vont au musée par petits groupes. 學生們分小組去博物館。

3）表明方法：

payer par chèques 用支票付出（payer en espèces 用現(xiàn)金付出）

La mère tient sa fille par la main. 母親牽著女兒的手。

4）用于被動語態(tài)

C’est votre projet d’essai qui a été choisi par le directeur d’études. 是您的試驗計劃被指導老師選中了。

 

8. 介詞pour的根本用法

1）表明去向：

Le train part pour Lyon. 火車開往里昂。

Les voyageurs pour Nanjing, en voiture !去南京的旅客，請上車！

2）表明意圖：

Vous avez des projets pour les vacances ?你們有休假計劃嗎？

Elle suit un régime pour maigrir. 她為減肥而節(jié)食。

3）表明對象：

Xiao Li, il y a une lettre pour toi. 小李，你有一封信。

4）表明一段時刻：

Il restera à Paris pour un mois. 他將在巴黎停留一個月。

 

 

 

 

 

 

介詞操練一

 

1. La réunion est remise     la semaine prochaine.

2. Il se levait     grand matin, quand il était jeune.

3. C’est un professeur     littérature anglaise     l’Université de Nanjing.

4. Il a été absent longtemps     son pays natal.

5. Elle est sortie     chez elle.

6. Les enfants dorment-ils     poings fermés ?

7. Ce bateau marchait     toute vapeur.

8. Chemin faisant, ils ont rencontré un jeune homme     le veston bleu et     le pantalon gris.

9. Il est interdit     fumer dans la salle     lecture.

10. Ne t’éloigne pas     ici.

11. Le lièvre a échappé     la poursuite des chasseurs.

12. Deux mille ans nous séparent     Romains.

13. Je te félicite     ton succès.

14.    mon grand regret, je ne peux pas te céder cette machine à écrire.

15. Il est très gentil     sa femme.

16. Il est malade     avoir trop mangé.

17.    votre aide, nous avons gagné cette compétition.

18. Nos idées doivent s’adapter     les conditions nouvelles.

19. Voici le train     provenance     Beijing.

20. Il s’est promené     une belle matinée de printemps.

 

 

 

 

 

介詞操練二

1. Il reviendra chez lui     quinze jours.

2. Que faites-vous     cet argent ?

3. J’ai pu constater que vos élèves ne manquaient pas     sens critique.

4. Deux journalistes de L’Express font une enquête     la jeunesse.

5. Il a fini son devoir     une demi-heure.

6. J’ai vu la voiture partir     toute vitesse.

7. Le texte se compose     trois parties.

8. Le jeune couple aiment faire le tour     monde     bateau.

9. Vous devez retourner à l’école trois fois     mois.

10. Elle est vraiment touchée     mon attitude.

 

 

 

 

 

 

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dans, avec, de, sur, en, à, de, du en, par, par